TESOL创新使用视频进行英语教学

TESOL用视频教英语！使用视频向所有年龄段的学生教授任何主题。视频是最丰富的真实材料之一，因为它们提供了上下文、视觉、声音和各种各样的主题。这篇免费文章将介绍学生在观看视频之前、期间和之后可以完成的七项TESOL活动和任务。

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TESOL方法1-填空——用视频教英语

TESOL这是最常见的一种活动。作为一名教师，你可以听电影，准备一部分剧本，并把一些单词填空，供学生听和完成。剧本通常也可以在网上找到。

为了让这项活动更具挑战性，你可以让学生根据上下文猜出被省略的单词或短语，为了让它更简单，你可以提供单词或短语的第一个字母，或者只在方框中提供选项供学生选择。

TESOL方法2-发现单词——用视频教英语

另一个TESOL有趣的听力活动是给学生一组他们必须听的单词或短语，并在讲义上核对。这甚至可以像游戏卡一样设置，当学生们都有宾果游戏卡时，他们可以喊出卡片的内容。

TESOL方法3-拍摄静止图像-通过视频教授英语

与上述活动类似。你可以给学生提供一组电影中的静态图像，当场景发生时，他们必须让你知道他们已经认出了它。这是低水平学生的理想选择，可以确保他们在观看时注意力集中。

TESOL方法4-将对话与角色匹配——用视频教授英语

另一个TESOL听力活动是给学生们一段混淆的对话，他们必须把句子和说这些句子的角色匹配起来。这项活动的一个扩展是让学生假装是这些角色，并朗读对话，试图模仿角色说话的方式。这种扩展实际上可以应用于许多其他活动，有助于提高流利度和语调。

TESOL方法5-无声观看——用视频教授英语

另一项TESOL活动是观看一个没有声音的场景，让学生猜测发生了什么以及为什么。对于更高级的学生，他们甚至可以挑战猜测角色实际在说什么，并重新创建对话。作为一个额外的挑战，你可以让他们在电影无声播放时阅读他们创作的台词。这是一项很好的活动，有助于通过练习提高口语流利度。

TESOL方法6-理解——通过视频教授英语

在观看完整的电影或完整的一集时，TESOL建议简短回答形式或选择题形式的理解问题可以帮助你检查学生理解了多少。即使是听力不好的学生也倾向于在看电影或电视节目时表现更好，因为语境有助于他们理解更多内容。

TESOL方法7-写一篇总结或评论

你可以要求学生写一篇总结，以便向他们的朋友推荐这部电影；或者假装评论家写评论。理想情况下，你可以让他们阅读一些其他电影的评论，这样他们就可以理解这样做的风格。

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