TESOL教学中最重要的事情——激励

TESOL in China发现教师工作最重要的一个方面是激励学生。TESOL认为为了激发学生的积极性，教师需要引导学生拥有学习的欲望，并愿意将这种欲望用于实现学业目标。TESOL建议为了激发学生的积极性，教师需要引导学生参与学习过程。TESOL导师指出，这个看似简单的任务，做起来却不是那么简单。

TESOL认为有几个因素直接影响学生的动机。其中包括：

-学习的挑战

-父母对学生学业生活的参与

-学生的自尊

TESOL-学习的挑战：

表扬、热情、积极反馈、奖励和积极的环境只是教师帮助激发学生动机的几种方式。表扬学生在课堂上做出的积极努力可以鼓励学习。通过表扬，学生会明白自己走在正确的道路上。很多时候，表扬会让学生继续做得很好。

奖励也有助于激发学生的积极性。学生们喜欢从老师的糖果罐里拿一块糖果，甚至因为良好的课堂行为而一天不做作业。只要老师在a+考试中投下一颗金星，学生的动机就可以实现。

虽然表扬和奖励能提高学生的积极性，但老师的积极反馈也是关键。老师表扬学生的出色表现，或给学生家长写信，表达他们的孩子在学校表现如何，都能极大地激发学生的积极性。通过给予积极反馈，老师可以让学生知道他们做得很好，也可以建议学生如何改进任何弱点。通过反馈，学生将理解老师的期望。

TESOL-家长参与：

当学步的孩子在家学习生活的基本功能时，学生的动机就开始了，比如走路。当蹒跚学步的孩子即将迈出第一步时，父母会提供支持，使孩子不会摔倒。每次得到积极的认可，孩子就会有动力去实现更多的目标。这就是为什么父母在这些经历中表现出支持和热情是至关重要的。

TESOL-学生的自尊：

学生的自尊来自学生的内心。它可以根据日常经历而波动。没有得到他们希望的分数的学生可能会感到自卑。然而，当一个学生在课堂上正确回答了一个问题，并且因为出色的工作而得到认可时，他或她的自尊就会提高。参加课外活动也能提高学生的自尊心。当学生能够在一场比赛中表现出色、赢得关键俱乐部比赛或为篮球队得分时，他或她就会感到成就感。

学生的动机来自学生内部。然而，有很多因素和人可以帮助学生保持积极性。有了学习的意志和其他人的热情，学生们将会在学校里因为这样的激励与鼓励取得好成绩。想要了解更多教学方法，快来关注TESOL in China吧，通过下方联系方式联系我们吧。

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