TESOL分享：作为老师如何管理你的课堂（七）

一个秩序良好的TESOL课堂对于TESOL老师来说大有裨益。在遵守纪律的学生面前，TESOL老师可以全身心地投入在TESOL教学中，而不用被琐事分散精力。今天TESOL分享一些管理课堂的策略，有些策略你可能并不习惯，那么你需要批判性地做出改变。虽然没有完美的TESOL方法来消除所有扰乱纪律的行为，但这些策略一定对建立良好的TESOL课堂有所帮助。

1.每周或每两周举行一次班会

讨论你们班做得好的地方和需要改进的地方。允许学生在那时提出问题或表达担忧。

2.尽量与学生单独会面，讨论学生的优点和需要改进的地方(如果有)。

3.保持冷静

不要让你的学生看到你被他们的行为激怒或困扰。一些学生喜欢看到你沮丧，这会导致不恰当行为的增加。

4.不要用不同的权威人士来威胁学生

比如“你想让我给你妈妈打电话吗？”这剥夺了你的权威，告诉孩子你需要找别人，因为你无法让他们遵守规则或听你的。

5.不要对你的学生大喊大叫

人们通常认为有些孩子只有在被吼的时候才会听话。短期内可能会奏效，但是当你对孩子大喊大叫后，他可能会安静地坐着，但在内心深处，他可能会感到尴尬、愤怒、不安或焦虑。当孩子内心有这种感觉时，他们不能有效地倾听并尽最大努力。随着时间的推移，被反复呵斥的孩子最终会产生持续的焦虑情绪，使学习和完成作业变得困难甚至不可能。

6.对你的学生要有幽默感。

7.在一天结束的时候和每个学生单独道别。

今天TESOL课堂管理就分享这么多了，如果在你实施了本文中的策略后，还是不能让一个学生遵守规则，完成作业，或者善待其他学生，那就只能和管理者谈谈了。可能有必要见见孩子的父母，可能需要制定额外的策略，如个性化的行为计划或来自专业人士(如心理医生)的支持，这可能也会成为你教学生涯十分罕见的经历（笑）。