TESOL国际英语教师资格证教案分析

只要是当TESOL老师，就离不开TESOL教案。一篇优秀的教案是衡量一个TESOL教师的关键因素，教案的重要性可见一斑。我在这里强调的是，TESOL教案虽然不能成为我们TESOL教学的现场提词器，但是也一定是我们脑海中TESOL教学设计的蓝本。

TESOL教师编写教案，不能仅仅照着一篇范本抄到底，一篇模板用一辈子。正确的做法是，遇到什么样的课型用什么教案。甚至是课文内容来决定教案的风格。例如：听力课，训练学生的听力能力，那么教师就适合选用任务型教学法的教案风格，以此为基础进行教学是很不错的！

再比如写作课，如果TESOL教师这节课要上写作课，教案就必须是焕然一新的，是要包括范文内容和创意写作内容的。如果仅仅让学生一节课来写，不讲写作技巧和语法、词法，那么这个课程就是失败的。由此可见教案的关键性！

最基础的阅读课教案也需要有新意，因为学生会意识到一尘不变的上课节奏，从而影响持续教学的效率，我们要通过适当的变换教案，来实现教学方法的变化，教案是教学方法的实物载体。具体的教案变化方法，小编建议利用多媒体技术，在教案编写上加入动图、程序框、小程序拓扑等，把课文涉及到细枝末节内容搞清楚！

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